臺灣南臺科技大學(xué)訪問貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院

　　中國臺灣網(wǎng)6月5日畢節(jié)訊　5月28日上午，臺灣南臺科技大學(xué)訪問貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院座談會在該院召開。臺灣南臺科技大學(xué)副校長張鴻德、國際暨兩岸事務(wù)處處長楊明倫、中華兩岸文化教育交流會李雨欣，貴州工程應(yīng)用學(xué)院副院長陳明剛、教務(wù)處、國際合作交流處、學(xué)生處及二級學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人參加了座談會。

　　會上，陳明剛副院長代表貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院對張鴻德先生一行來訪表示熱烈歡迎，并介紹了學(xué)院的師資隊伍建設(shè)、教學(xué)培育目標(biāo)、設(shè)備建設(shè)等基本情況。在談到學(xué)校更名轉(zhuǎn)型時，陳明剛副院長說，學(xué)校更名轉(zhuǎn)型適應(yīng)了形勢的發(fā)展，符合市場對應(yīng)用技術(shù)型人才的需求，但學(xué)校在對外交流培育方面還不夠突出，因此更加珍惜這種校校合作及校企合作的交流機會，希望與南臺科技大學(xué)建立友好共利的合作關(guān)系。

　　張鴻德先生從發(fā)展前沿、師資建設(shè)、培育目標(biāo)、學(xué)校管理等方面介紹了南臺科技大學(xué)的基本情況，并向與會人員展示了該校教師教學(xué)考核、學(xué)生學(xué)習(xí)和就業(yè)等成果。張鴻德先生希望兩校今后能在陸生聯(lián)招、學(xué)生交流、師資互派學(xué)習(xí)等方面加強合作，在畢業(yè)生就業(yè)及培養(yǎng)模式方面相互學(xué)習(xí)和借鑒。因兩岸對學(xué)生必修學(xué)分的規(guī)定不同，貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院學(xué)生到南臺科技大學(xué)如何修滿規(guī)定的學(xué)分、每年是否對學(xué)生進行體質(zhì)檢測、英語課程開設(shè)了哪些內(nèi)容、學(xué)生專業(yè)證照方面如何建設(shè)等。在自由交流環(huán)節(jié)，張鴻德先生就這些問題一一進行解答，并作了《南臺科技大學(xué)簡報——南臺科技大學(xué)教學(xué)卓越計劃策略與做法》的報告。

　　陳明剛副院長表示，張鴻德先生的報告對貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和管理教師教學(xué)等有良好的參考價值，希望兩校在今后的交流合作中相互學(xué)習(xí)、共同發(fā)展。

　　隨后，楊明倫、李雨欣與貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院教務(wù)處、國際合作交流處負(fù)責(zé)人進行交流，學(xué)院2014年赴南臺科技大學(xué)交流學(xué)習(xí)的學(xué)生及2015年擬赴南臺科技大學(xué)交流學(xué)習(xí)的學(xué)生共計20人參加交流會。會上，楊明倫從南臺科技大學(xué)的地理位置、院系設(shè)置、專業(yè)領(lǐng)域、辦學(xué)特色與績效、教學(xué)方式、交換生輔導(dǎo)與服務(wù)、教師資訊聯(lián)絡(luò)、臺灣文化等方面為貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院擬赴南臺科技大學(xué)的交流生做了詳細(xì)說明，并為在場20名交流生答疑解惑。

　　貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院借力校外資源，大力加強與臺灣南臺科技大學(xué)等高校的校際合作，有力地促進了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的提高，同時促進畢臺兩地高校交流交往，增進了兩岸青少年學(xué)生之間情誼。（中國臺灣網(wǎng)畢節(jié)市臺辦通訊員 趙虎）