融合校園文化共敘兩岸親情 首屆高密臺灣校園文化節(jié)開幕
首屆高密臺灣校園文化節(jié)開幕。(圖片來源:高密市臺辦)
中國臺灣網(wǎng)7月3日高密訊 盛夏高密,萬木蔥蘢。7月1日,首屆高密臺灣校園文化節(jié)在高密市第一實驗小學(xué)隆重開幕。
山東省臺辦副主任曹曉武出席開幕式并宣布文化節(jié)開幕,高密市委副書記孫淑芳、濰坊市臺辦主任劉金鳳、濰坊市教育局督學(xué)于允鋒、臺灣泰雅學(xué)堂理事長謝石鴻分別致辭,開幕式由高密市副市長魏征主持。來自臺灣臺北、新北、新竹等地12所中小學(xué)校和高密10多所學(xué)校的師生代表共300多人參加了開幕式。
據(jù)悉,高密市舉辦本次兩岸校園文化節(jié)旨在貫徹習(xí)總書記“鼓勵兩岸青少年早接觸、多交往,增進(jìn)親情,了解我們大家庭,認(rèn)同我們的美好家園”的指示精神,加強(qiáng)兩岸基層、青少年和文化交流合作,推動兩地教師和青少年學(xué)生的交流互動,拉近兩地民眾特別是青少年的感情距離,促進(jìn)海峽兩岸融合發(fā)展。
孫淑芳副書記代表高密市委、市政府對高密臺灣校園文化節(jié)的召開表示熱烈祝賀,向出席活動的各位嘉賓表示誠摯的歡迎,并介紹了高密發(fā)展情況。她說,高密歷史悠久,文化底蘊(yùn)深厚;區(qū)位優(yōu)勢明顯,交通方便快捷;工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),產(chǎn)業(yè)體系健全;生態(tài)環(huán)境優(yōu)美,城市文明和諧,是全國綜合實力百強(qiáng)縣、國家園林城市、中國長壽之鄉(xiāng)、中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)、中國家紡名城。她指出,高密市非常重視與臺灣經(jīng)貿(mào)文化的交流與合作。兩岸師生歡聚一堂,就校園文化建設(shè)展開研討,必將為教育發(fā)展注入新的活力。希望通過舉辦本次兩岸校園文化節(jié),能夠增進(jìn)兩岸師生的相互了解、促進(jìn)兩岸校園文化的融合發(fā)展,推動兩岸教育共同繁榮與進(jìn)步。
劉金鳳在致辭時說,近年來,在廣大臺胞和社會各界的積極參與下,兩岸民間人員往來和各領(lǐng)域交流合作有了良好的基礎(chǔ)。博大精深的中華文化,把海峽兩岸同胞凝結(jié)成為血脈相連的命運共同體。山東是孔孟之鄉(xiāng)、禮儀之邦,是中華文明的發(fā)祥地之一,有著悠久的人文歷史和深厚的文化底蘊(yùn),希望大家通過這次交流活動,親身感受燦爛的中華文化和獨具特色的地域文化,親身感受大陸經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展帶來的日新月異的變化。通過分享校園文化,弘揚中華文化,增進(jìn)了解共識,促進(jìn)交流合作。希望兩岸青少年朋友們攜起手來,共同傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和文化,共同譜寫海峽兩岸青少年友好交往、共謀發(fā)展的新篇章。
于允鋒督學(xué)介紹了濰坊市教育的發(fā)展情況,并表示愿與臺灣加強(qiáng)教育方面的交流與合作,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同提高。
帶隊來訪的臺灣泰雅學(xué)堂理事長謝石鴻代表臺灣師生致辭。他表示,7月1日到來后,受到了高密市委副書記、市長王文琦的親切接見。這次是新竹縣教育參訪團(tuán)半年內(nèi)第二次到高密。每次來都感受到高密人民的熱情,感受到高密的新變化,感受到兩岸一家親的那份親情。我們愿與高密的師生以校園文化為媒,增進(jìn)了解,達(dá)成共識,促進(jìn)交流,推動教育繁榮。
融合校園文化,共敘兩岸親情。開幕式結(jié)束后,與會人員興致勃勃地觀看了兩岸師生共同演繹的大型文藝節(jié)目——兩岸校園文藝之聲音樂會。此場演出,兩地師生準(zhǔn)備充分,既有歌曲也有舞蹈,既有舞臺演出也有場下互動,精彩紛呈,掌聲不斷,歡聲笑語,其樂融融,呈現(xiàn)一片快樂祥和的世界。學(xué)生紛紛表示,這是一次美妙的體驗,既展示了自我又加強(qiáng)了友誼,既展示了師生的精神風(fēng)貌又增強(qiáng)了兩地師生感情。
據(jù)了解,首屆臺灣校園文化節(jié)是山東省臺辦等部門主辦的“相約齊魯·情系中華—2017魯臺青年交流季”系列活動之一,時間為7月1日至3日。
本次活動由濰坊市臺辦和高密市人民政府共同主辦;顒又黝}是:融合校園文化,共敘兩岸親情。活動分6個板塊:紅高粱文化之約、兩岸校園文藝之聲、課堂教學(xué)之探、非遺四寶之戀、書法藝術(shù)之美、校園文化發(fā)展之見。紅高粱文化之約,邀請臺灣師生走進(jìn)莫言家鄉(xiāng),體驗分享紅高粱文化;兩岸校園文藝之聲,兩岸師生聯(lián)手,共同演繹豐富多彩的校園文藝;課堂教學(xué)之探,兩岸教師同課異構(gòu),共同議課,提升課堂教學(xué)質(zhì)量;非遺四寶之戀,兩岸小學(xué)生共同學(xué)習(xí)探究體驗高密四寶之剪紙、泥塑、撲灰年畫、茂腔;書法藝術(shù)之美,兩岸書法家相互交流書法心得,并同孩子們共同創(chuàng)造書法的藝術(shù)之美;校園文化發(fā)展之見,看高密教育之發(fā)展,議校園文化之建設(shè),承傳統(tǒng)文化之魅力。(中國臺灣網(wǎng)、高密市臺辦聯(lián)合報道)
首屆高密臺灣校園文化節(jié)開幕。(圖片來源:高密市臺辦)
首屆高密臺灣校園文化節(jié)開幕。(圖片來源:高密市臺辦)