藏經(jīng)筒化身USB兼容了知識(shí)與時(shí)尚,八音杯墊現(xiàn)代材質(zhì)上重現(xiàn)了古老樂(lè)器優(yōu)美身段,“子曰書(shū)包”傳達(dá)著孔子思想中仁愛(ài)與擁抱世界的情懷;“樂(lè)、歌、佾、禮、麾”元素設(shè)計(jì)的“五生書(shū)簽”用Q版造型為學(xué)子打氣;孔孟思想潛移默化于“信手拈來(lái)”的案頭便條紙上;搭配翰墨書(shū)法的論語(yǔ)圍巾質(zhì)地輕暖盡顯君子仁人之風(fēng)的高雅溫馨……
這些都是臺(tái)北市孔廟全新推出的孔廟紀(jì)念品。往來(lái)其間的家長(zhǎng)、學(xué)子、各地游客流連其中,在選擇商品的同時(shí),也重溫著腦海中的儒家文化印象。
在臺(tái)灣,人們使用“活化”一詞,常會(huì)體現(xiàn)出一種推陳出新的信心與追求。
26日舉行的2012年臺(tái)北孔廟春祭典禮上,明倫中學(xué)高一女生楊子函和她的同學(xué)們成為現(xiàn)場(chǎng)矚目的焦點(diǎn)之一,因?yàn)檫@是臺(tái)北孔廟祭典有史以來(lái)首次允許女孩擔(dān)綱禮生。這是文化傳統(tǒng)因應(yīng)時(shí)代變化,對(duì)男女平等的一種回應(yīng)。
楊子函說(shuō),將近一個(gè)月的排練時(shí)間里,沒(méi)有一個(gè)女孩說(shuō)累,“好像經(jīng)歷了一次心靈SPA!孔夫子前輩給我們上了一課。尊師重道、明德親民、自強(qiáng)不息……”
而跳著佾舞的孩子們,則用三揖三辭三謙的動(dòng)作,彰顯著“寬而栗、柔而立、愿而恭、亂而敬、擾而毅、直而溫、簡(jiǎn)而廉、剛而塞、疆而義”的“九德”。
“這正是我們?nèi)粘=逃闹匾康模瑐鞒兄腥A文化是師者的責(zé)任!泵鱾愔袑W(xué)歷史教師習(xí)沛祺告訴新華社記者,從課程設(shè)置到教學(xué)方式,教師都會(huì)言傳身教,盡量將傳統(tǒng)文化正面力量傳遞給學(xué)生!皩W(xué)生在成長(zhǎng)中塑造的人格、價(jià)值觀、社會(huì)責(zé)任意識(shí)等,在未來(lái)將直接反作用于社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步中!
為了喚起社會(huì)大眾的儒學(xué)興趣,多元?jiǎng)?chuàng)新傳承儒家思想,臺(tái)北市政府自2001年起推出“孔廟歷史城區(qū)觀光再生計(jì)劃”,分別規(guī)劃辦理古禮祭典、儒家風(fēng)格展演與體驗(yàn)、中華儒道及傳統(tǒng)文化研習(xí)、孔廟情景劇等多項(xiàng)活動(dòng),并增設(shè)語(yǔ)音導(dǎo)覽系統(tǒng)、儒學(xué)文化網(wǎng)站、六藝虛擬空間、4D虛擬劇院等設(shè)施設(shè)備,以創(chuàng)新行銷(xiāo)方式,讓孔廟成為傳授儒學(xué)的社會(huì)大學(xué)堂。
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