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首屆赴臺(tái)讀本科大陸生畢業(yè) 感謝臺(tái)灣

2015年06月17日 13:48:22  來源:新華網(wǎng)
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  臺(tái)灣,謝謝你給我這樣豐盛的收獲——首屆大陸赴臺(tái)就讀大學(xué)生畢業(yè)季見聞

  2011年臺(tái)灣高校首次面向大陸六個(gè)省市招收大學(xué)生,700余名大陸學(xué)生進(jìn)入臺(tái)灣多所高校就讀。今年六月,首屆赴臺(tái)就讀大學(xué)本科生順利完成學(xué)業(yè)迎來畢業(yè)季。

  “融入就是交流”

  淡江大學(xué)英文系的洪纓剛剛結(jié)束了畢業(yè)典禮,她獲得了校長(zhǎng)親自為她頒發(fā)的“畢業(yè)生服務(wù)獎(jiǎng)”。作為30位獲獎(jiǎng)?wù)咧形ㄒ坏年懮,這位來自福建廈門的大陸女孩在全校畢業(yè)生面前發(fā)言:“臺(tái)灣,謝謝你給我這樣美的收獲。”

  作為首批跨海踏入臺(tái)灣校園的大陸學(xué)生,在這四年里,他們始終受到臺(tái)灣社會(huì)的關(guān)注。

  “一開始他們通過我們看大陸,也好奇我們?cè)趺纯磁_(tái)灣!陛o仁大學(xué)心理學(xué)系畢業(yè)生徐文迪說,既雀躍又忐忑,既好奇又小心翼翼,可能是這群第一次踏入臺(tái)灣校園的大陸學(xué)生的共同體驗(yàn)。

  “我們看臺(tái)灣一切都是新奇的。”徐文迪說,氣候溫暖舒適,民眾親和有禮。不過也有不適應(yīng)的地方:飲食太清淡,臺(tái)北也沒有想象中繁華;一個(gè)北方同學(xué)如果想要和一個(gè)臺(tái)灣同學(xué)“愉快地對(duì)話”,需要一方收起“兒化音”,另一方放慢語速,否則交流起來可能會(huì)有點(diǎn)困難。

  中國(guó)文化大學(xué)的王曉桐說,剛來的時(shí)候被問得最多的就是“這個(gè)東西大陸有沒有”——高鐵大陸有沒有?地鐵有沒有?101那么高的樓大陸有沒有?聽說還有大陸同學(xué)被問到“洗衣機(jī)、微波爐你家有沒有”,讓人哭笑不得!霸S多臺(tái)灣同學(xué)對(duì)大陸的印象還停留在幾十年前!

  陸生們努力地融入臺(tái)灣校園。“因?yàn)槿谌刖褪墙涣!焙槔t說,大二寒假她參加了學(xué)校的“北極星服務(wù)團(tuán)”,到花蓮的鄉(xiāng)村小學(xué)任短期助教老師;大四寒假她與土木系的臺(tái)灣同學(xué)一起加入了公益團(tuán)隊(duì),赴老撾?yún)⑴c當(dāng)?shù)亍白闱蛟煨宛^”的援建。

  “在花蓮的助教工作結(jié)束的時(shí)候,我教的小朋友拉著我悄悄地流淚;在老撾做的項(xiàng)目,我和臺(tái)灣同學(xué)一起搬磚、打電鉆,最后他們的電鉆都沒我用得好!焙槔t說,這些經(jīng)歷讓她更了解臺(tái)灣,認(rèn)識(shí)了更多臺(tái)灣朋友,也讓臺(tái)灣朋友們了解了大陸,“他們都說認(rèn)識(shí)我以后,大陸也變得親切了”。

  淡江大學(xué)英文系主任蔡振興告訴記者,這四年里,看著他們慢慢從離開家鄉(xiāng)時(shí)緊張忐忑,變得自信大方,“對(duì)這些年輕人來說,求學(xué)臺(tái)灣是難能可貴的人生歷練”。

  “都是學(xué)霸?”

  “在淡江大學(xué),凡有陸生的院系,班級(jí)前三名必有陸生!钡髮W(xué)副校長(zhǎng)戴萬欽對(duì)記者說。

  勤奮、好學(xué)、進(jìn)取心旺盛、行動(dòng)力強(qiáng)、對(duì)未來有規(guī)劃和思考,提到大陸學(xué)生,記者采訪的多位老師都不吝贊美之詞。

  蔡振興說,淡江大學(xué)英文系的首屆陸生有14名,絕大多數(shù)成績(jī)名列前茅。也許因?yàn)榕_(tái)灣當(dāng)局有“三限六不”的限制,使得陸生畢業(yè)后不能在臺(tái)灣就業(yè),所以這些孩子有很強(qiáng)的危機(jī)意識(shí),大一開始便對(duì)自己的未來有所規(guī)劃。所幸四年過去他們都各有收獲,有的收到歐美著名大學(xué)繼續(xù)深造的錄取書,有的即將進(jìn)入蘋果公司這樣的知名企業(yè)工作。

  “與臺(tái)灣同齡人相比,他們顯得更成熟也更勤奮,”蔡振興說,“讓我常有一種得天下英才而教育之的喜悅!

  輔仁大學(xué)哲學(xué)系的夏逸平已拿到臺(tái)灣大學(xué)哲學(xué)系研究所的錄取通知!拔业挠(jì)劃是拿到臺(tái)大的碩士學(xué)位后,去德國(guó)繼續(xù)深造博士學(xué)位!毕囊萜秸f,臺(tái)灣高校教育資源很豐富,他所在的專業(yè)大部分課程使用英文教材,有不少老師從海外留學(xué)回來,學(xué)術(shù)氛圍濃厚,四年的學(xué)習(xí)使他收獲頗豐。

  像夏逸平這樣繼續(xù)在臺(tái)灣高校深造的陸生已是主流。據(jù)陸生聯(lián)招會(huì)的數(shù)據(jù)顯示,首批來臺(tái)的760名大陸畢業(yè)生中,有349名報(bào)考研究所,最后錄取人數(shù)為300人,占應(yīng)屆畢業(yè)陸生總數(shù)的近四成。

  “但他們也并非只會(huì)讀書!贝魅f欽對(duì)記者提及一件至今讓他記憶猶新的趣事,在首屆陸生的入學(xué)見面會(huì)上,他認(rèn)識(shí)了一位陸生,一年后,在“淡海同舟”社團(tuán)干部訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)中,他又見到這位陸生!拔曳浅s@訝,要知道‘淡海同舟’是淡江大學(xué)有著幾十年歷史的傳統(tǒng)項(xiàng)目,在全校數(shù)百個(gè)社團(tuán)負(fù)責(zé)人中選拔出的少數(shù)優(yōu)秀者才有資格參加。這說明這位大陸同學(xué)只用了一年時(shí)間,不僅適應(yīng)了臺(tái)灣的生活,還成功加入社團(tuán)并成為負(fù)責(zé)人,最后還在全校社團(tuán)干部遴選中脫穎而出。”

  最近島內(nèi)一家媒體以“陸生來臺(tái)四年”為題刊登一組報(bào)道,引起臺(tái)灣社會(huì)反響。文章所描述的陸生群體儼然“學(xué)霸”,“念書夠拼”、“已經(jīng)深入到臺(tái)灣校園和社會(huì)”,甚至“更有競(jìng)爭(zhēng)力”,是臺(tái)灣“小確幸”池子里的“鯰魚”。

  然而戴萬欽認(rèn)為,不能如此簡(jiǎn)單地判斷陸生或臺(tái)生,大陸學(xué)生赴臺(tái)是兩岸年輕人互相影響、互相激蕩、互補(bǔ)長(zhǎng)短的過程,“我們更希望大學(xué)是一個(gè)熔爐,培養(yǎng)出彼此了解的青年一代”。

  “把青春定格在兩岸”

  “非常優(yōu)秀”是臺(tái)灣方面陸委會(huì)文教處處長(zhǎng)華士杰對(duì)首屆大陸畢業(yè)生的評(píng)價(jià):“這四年來,他們中有些寫書記錄在臺(tái)灣讀書的經(jīng)歷,有些積極參加學(xué)校社團(tuán)和公益活動(dòng),深入了解臺(tái)灣社會(huì),取得了令人稱贊的成績(jī)。”

  華士杰認(rèn)為,在2011年以前,兩岸的高等教育交流是單向的,只有臺(tái)灣學(xué)生赴大陸學(xué)習(xí),而無大陸學(xué)生赴臺(tái)就讀;以這一批陸生赴臺(tái)為突破,兩岸實(shí)現(xiàn)了高等教育的雙向交流,這是兩岸交流史上有重要意義的事件。

  “我們希望能努力創(chuàng)造一個(gè)讓陸生在臺(tái)順利就學(xué)、發(fā)展的良好環(huán)境,鼓勵(lì)更多的大陸青年來臺(tái)灣求學(xué)。”他說。

  戴萬欽介紹說,為了解決大陸學(xué)生不能在島內(nèi)實(shí)習(xí)就業(yè)的問題,淡江大學(xué)成立了陸生就業(yè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),聯(lián)系淡江大陸校友會(huì),推薦學(xué)生到校友服務(wù)的機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí),為他們提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。今年淡江大學(xué)還推出博士陸生免學(xué)雜費(fèi)的政策,以吸引更多優(yōu)秀大陸生來臺(tái)深造。

  即將畢業(yè)的夏逸平想為后來陸生新同學(xué)“做點(diǎn)實(shí)事”。他正和臺(tái)灣同學(xué)羅鼎均籌劃出版一本書,書名為《到臺(tái)灣讀書去》,今年下半年將在大陸出版!拔覀兊木庉媹F(tuán)隊(duì)也是一個(gè)兩岸團(tuán)隊(duì),既有大陸學(xué)位生和交換生,也有臺(tái)灣學(xué)生。”夏逸平說,這本書主要介紹赴臺(tái)就學(xué)的事宜,我們把自己這幾年在臺(tái)灣求學(xué)的經(jīng)驗(yàn)、資訊都記錄下來,希望能夠幫助新來的同學(xué)更快適應(yīng)新生活。

  畢業(yè)時(shí)節(jié),即將離開的陸生還設(shè)立了眾多微信公眾號(hào),“兩岸青年”、“倆岸”、“星野學(xué)院”等多個(gè)公眾號(hào)面向陸生發(fā)起畢業(yè)征文活動(dòng),記錄在臺(tái)求學(xué)的時(shí)光。正如一位陸生在畢業(yè)征文中寫道的:“我們生活在兩岸,也把青春定格在最美的地方!

  (記者李慧穎 何自力)

[責(zé)任編輯:段雯婷]

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