本月中旬起,清華大學(xué)等各高校將陸續(xù)迎來(lái)新生報(bào)到。記者近日發(fā)現(xiàn),不少新生已經(jīng)在為即將開(kāi)始的大學(xué)生活添置“裝備”,各種數(shù)碼產(chǎn)品自然不可缺少,而一些新生動(dòng)輒要求購(gòu)買“蘋果三件套”,讓不少普通市民家長(zhǎng)直呼“傷不起”。(8月13日《北京晚報(bào)》)
報(bào)道中有這樣令人心酸的一幕。一家蘋果產(chǎn)品銷售店門前,一名中年女子蹲在墻角,手捏紙巾,低頭不時(shí)抽泣。即將去外地上大學(xué)的女兒,“上來(lái)就要買iPhone4s、iPad3和mac book這‘蘋果三件套’,而且都得是高配,超過(guò)2萬(wàn)元支出讓母親覺(jué)得有些吃不消!倍捍蠛耙宦暎骸安唤o我買,就讓我在大學(xué)丟臉去吧。”說(shuō)完便扔下母親,揚(yáng)長(zhǎng)而去。
顯然,于這位女生,“蘋果三件套”只是為了免于“丟臉”而已。其實(shí),這樣的攀比擺闊,從中學(xué)、小學(xué)甚至幼兒園就已經(jīng)開(kāi)始。愛(ài)慕虛榮、一味追求物質(zhì)享受的另一面,必然是不懂知恩圖報(bào),只把父母當(dāng)做搖錢樹(shù),實(shí)際上,一當(dāng)家長(zhǎng)不遂其心愿,如這位女孩那樣“扔下母親,揚(yáng)長(zhǎng)而去”的,已讓人屢見(jiàn)不鮮。
“蘋果三件套”加重了家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān),讓不少普通市民家長(zhǎng)直呼“傷不起”。然而,更“傷不起”的,卻是大學(xué)。拿著“蘋果三件套”去免于“丟臉”的學(xué)生,考取大學(xué)的分?jǐn)?shù)即使再高,恐怕也難說(shuō)品學(xué)兼優(yōu),因?yàn)槠焚|(zhì)的缺陷顯而易見(jiàn),而這無(wú)疑是一些號(hào)稱“天之驕子”者的先天不足。
而且,“蘋果三件套”固然也可有助于學(xué)習(xí),但其娛樂(lè)的功能,更將影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。事實(shí)上也正是如此,比如現(xiàn)在的手機(jī),于大多數(shù)學(xué)生,都是全天候開(kāi)放的聯(lián)絡(luò)、交際甚至聊天、游戲的工具,而許多學(xué)生也已經(jīng)不耐寂寞,潛心讀書,已然過(guò)時(shí)。曾有報(bào)道,說(shuō)以前讀研究生要讀幾十本名著,而現(xiàn)在,通常只是讀一點(diǎn)名著的提綱以應(yīng)付考試。如此令人尷尬的大學(xué)現(xiàn)狀,無(wú)疑更讓人擔(dān)憂。而當(dāng)“蘋果三件套”成為校園盛行享樂(lè)主義的一個(gè)標(biāo)志性符號(hào)的時(shí)候,社會(huì)又如何對(duì)他們寄予厚望。
顯然,“蘋果三件套”足以讓我們反思整個(gè)教育。人生價(jià)值取向上的功利、浮躁、庸俗、淺薄,于校園已經(jīng)無(wú)處不在,而這很大程度上是大人自釀的苦酒——辛辛苦苦把孩子送進(jìn)大學(xué),卻對(duì)社會(huì)沒(méi)有多少正面貢獻(xiàn),甚至還適得其反,這是何苦來(lái)著?