昨天,為期兩天的江蘇省2010年免費幼兒師范男生招生面試在省內三所幼師同時展開。面試過程不僅復雜而且激烈!根據(jù)政策,免費師范生在校學習期間免除學費、免繳住宿費,并補助生活費。入學前與錄取學校和所在省轄市教育行政部門簽訂協(xié)議。免費師范生畢業(yè)后回生源所在省轄市,由市教育局負責安排到公辦幼兒園任教,并保證每一位免費師范畢業(yè)生有編有崗。(5月30日 《揚子晚報》)
幼兒男老師、男護士這些傳統(tǒng)上女性專屬的職業(yè)范圍內正日漸出現(xiàn)男性的身影,這是無可厚非的,畢竟單一的女性從事一項職業(yè)還是會帶來囿于性別差異上種種的不便,男性的加入往往可以彌補這一缺陷。例如,某些男病人面對女護士的護理而存在種種不習慣,那么男護士的出現(xiàn)就可以彌補這一尷尬;而幼兒園內只見清一色的女阿姨卻不見男教師,這對孩子的身心發(fā)展或多或少存在一定的制約,那么男老師的出現(xiàn)或許就可以在這一方面使之更加平衡,同樣,從身體條件上來說,男老師相對于女老師也可以在必要時給予孩子更多的安全保護......
因此,增加一定數(shù)量的幼兒園男教師是有益的,更是必要的。但是,果真如今男性的就業(yè)觀點就如新聞中300人爭取一個幼師名額那樣所表現(xiàn)出來的進步了嗎,果真這些應聘的學生就有獻身幼兒教育事業(yè)的崇高理想嗎?
答案顯然是否定的,政府對于幼兒師范男生背后的優(yōu)待政策已經給出了解釋,在校期間的免學雜費、補貼,畢業(yè)后的保證在編在崗這樣的優(yōu)惠措施對于飽受就業(yè)問題困擾的80后、90后而言必然有著巨大的吸引力。編制的存在則是對于日后工作穩(wěn)定性的重要保證,有了編制自然就如同抓住了“鐵飯碗”一般,正如在場的一位考生母親所言“最重要的是以后工作是‘鐵飯碗’,這么好的事誰不想啊”,這顯然道出了不少考生和家長的心聲,更多的人無疑是沖著職位背后的編制和待遇而來,而并非真正鐘情于幼師的職業(yè)的崇高和光榮。
如此,筆者不禁質疑,如果沒有編制和一系列的優(yōu)厚待遇語境下的幼兒師范男生還會有如此多人報名嗎,競爭還會如此激烈嗎?答案顯而易見,因此對于教育部門而言需要明白的就是,優(yōu)厚待遇刺激下的男幼師熱并非社會對于男幼師這一職業(yè)的真正認可,如此情況下培養(yǎng)的男幼師能否真正具有一名幼師的職業(yè)理想,能否真正有從事教育事業(yè)的職業(yè)熱情,這都很讓人擔心。而教育部門需要做的就是讓更多的人明白,成為男幼師的真正意義之所在以及他們每一個對于這一項職業(yè)的重要性,這或許比用單純的優(yōu)厚待遇來招攬人才更有效、更緊迫。