這些年來,許多人驚呼大師遠(yuǎn)去。
民眾懷念大師,是因?yàn)槲覀冄矍斑@個(gè)世界太紛繁駁雜,使人無所適從,這才期待有人能夠挺身而出,登高一呼。盡管人們不見得清楚大師們所持立場的全部依據(jù),但是因?yàn)樗麄儗W(xué)識底蘊(yùn)、社會責(zé)任感和思考問題的周密性,使他們在民眾中獲得了崇高的威望。
陷于迷茫的人們呼喊大師,但事實(shí)卻常常令人失望。比如,民眾希望看到足以震撼時(shí)代的文藝作品,卻有專家解釋說,可能當(dāng)代已經(jīng)有作家寫出了好作品,只是我們還未認(rèn)識到而已,如陶淵明這樣偉大的詩人,也是到了500年后才被接受,如果說每個(gè)時(shí)代都要有偉大的作家來對應(yīng),這種對應(yīng)就過于簡單了。但是,這絕不是人們所期待的回答,人們所關(guān)心的是,究竟在哪個(gè)環(huán)節(jié)上發(fā)生了疏漏,才使今天的作家創(chuàng)作不出偉大的作品,抑或在喧嘩聲中埋沒了最優(yōu)秀的作品?
李大釗寫過 “鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章”的對聯(lián),我們呼喊大師,也就是呼喊一批有社會擔(dān)當(dāng)?shù)膶<覍W(xué)者。他們是引領(lǐng)潮流者,而不是跟隨潮流者。他們不是置身于時(shí)代潮流之外、潔身自好、孤芳自賞的旁觀者,而是置身于時(shí)代潮流之中、勤于體察民眾的喜怒哀樂、與民眾同呼吸共命運(yùn)的人。還有些人是以頌揚(yáng)某一種文化為己任,他們或精通論語孟子而對倫理禮俗的歷史變遷一概否定,或唯西方是瞻而極度鄙視中國文化,這些人沒有獨(dú)立見解,脫離群眾,所以是難以得到人民認(rèn)可的。
許多專家習(xí)慣于回避闡明自己的立場,他們似乎是基于一種信念,即“凡是存在的東西都是合理的”,任其自然發(fā)展,就總是會自然地淘洗出最好的文化來,進(jìn)而認(rèn)為任何人的說三道四都是多余的。這種對自然過程自生自滅的盲目鼓吹,其實(shí)是對黑格爾思想的一知半解。事實(shí)上許多社會創(chuàng)傷,并不會隨時(shí)間長河的流淌而自行愈合。例如,任憑市場的自然運(yùn)行,也許會淘洗出利潤最高的產(chǎn)品,但是卻淘洗不出最優(yōu)秀的文化來。民眾渴望得到引導(dǎo)和精神激勵(lì),所以我們這個(gè)社會需要一批具備深刻見識并為堅(jiān)持真理而奮不顧身的人。文化誠然應(yīng)該是多元的,但是文化不能缺少催人奮進(jìn)的成分。要用這種文化來引領(lǐng)前進(jìn)的方向,也是我們呼喚大師的原因。一個(gè)國家靠“吸引眼球”的文化是難以延續(xù)的,必須有激蕩心靈的文化,才可能立于強(qiáng)國之林。但是,各種文化元素通過自然碰撞所形成的合力,并不見得會聚焦于社會健康發(fā)展的方向。
作為大師,在本領(lǐng)域術(shù)業(yè)精湛固然是一個(gè)先決條件,但是除此之外,他們還必須是具有堅(jiān)定操守的人,既不受利益的誘惑,也不屈服于權(quán)勢的威懾。大師并不是完人,他們會有這樣那樣的缺點(diǎn),當(dāng)然也有說錯(cuò)話的時(shí)候,但是他們不會不懂裝懂、嘩眾取寵或文過飾非。他們總是滿腔熱情地提攜青年,而不會去做爭名逐利的事情。有人懷疑,在現(xiàn)時(shí)這個(gè)充斥著爭名逐利的社會中,要求大師不爭名逐利,是不是過分了?我們誠然不能期待所有知識分子都做到這一點(diǎn),正如我們并不期待所有的知識分子都成為大師,但是卻不能斷言在現(xiàn)代社會中沒有人可能做到這一點(diǎn),這大概也是大師之于我們這個(gè)時(shí)代更為彌足珍貴的一個(gè)原因。但是,我們沒有理由悲觀,認(rèn)為大師時(shí)代一去不返的觀點(diǎn)是沒有根據(jù)的。
我們所期盼的,并不是在公眾場合被冠以“大師”或“泰斗”等頭銜的許多人。如果把那些“大師”計(jì)算在內(nèi),則現(xiàn)時(shí)的大師恐怕比過去任何一個(gè)時(shí)代都多。真正的大師并不盛氣凌人,他們應(yīng)該是生活于民眾之中,以理服人,并在任何場合總是恪守著一份淡定。
對于知識分子介入公眾話題的行為,要給予更高的社會評價(jià)。事實(shí)上,如果有專家學(xué)者的介入,我們的社會輿論就不至于如此紛繁駁雜。不能因?yàn)檫@是學(xué)術(shù)以外的行為,就把它歸入“不務(wù)正業(yè)”的范疇。知識分子要提升社會使命感,尤其是各個(gè)領(lǐng)域的資深學(xué)者,更應(yīng)該站在廣大民眾的立場上勇于直言。民眾期望構(gòu)建一個(gè)社會風(fēng)氣清朗、歪風(fēng)邪氣無藏身之地、民族精神煥發(fā)、人民心情舒暢的文化環(huán)境,而在這個(gè)過程中,一批來自各個(gè)領(lǐng)域的大師的引領(lǐng)是不可或缺的。