“最難就業(yè)季”誰(shuí)最難?答案不是那些“985”“211”和具有研究生學(xué)位授予權(quán)的重點(diǎn)院校的畢業(yè)生,也不是那些尚未畢業(yè)就已被用人單位“預(yù)定”的職校生,真正難的,是占中國(guó)高?偭80%的二三本院校畢業(yè)生。他們是應(yīng)屆高校畢業(yè)生的主力,但他們?cè)诰蜆I(yè)市場(chǎng)飽受雙重?cái)D壓,在夾縫中碰運(yùn)氣。
“夢(mèng)想對(duì)于我們太奢侈,我現(xiàn)在最不愿說(shuō)出口的詞就是夢(mèng)想!币晃欢驹盒.厴I(yè)生的話,讓人震驚。
年輕人,本來(lái)都是天生的夢(mèng)想家,正是那些瑰麗的夢(mèng)想,讓他們擁有創(chuàng)造美好生活的不竭動(dòng)力。當(dāng)一年比一年殘酷的就業(yè)難現(xiàn)實(shí),開(kāi)始讓年輕人“奢談”夢(mèng)想,全社會(huì)或許都應(yīng)該重新檢視如今人才培養(yǎng)機(jī)制。
夢(mèng)想對(duì)于我們太奢侈”的感慨,源于理想與現(xiàn)實(shí)的巨大落差——學(xué)金融的,夢(mèng)想或許是進(jìn)投行進(jìn)“四大銀行”做個(gè)高級(jí)“金領(lǐng)”,最終卻可能只在一家小企業(yè)謀了個(gè)會(huì)計(jì)的差事;學(xué)電影的,夢(mèng)想或許是成為星光熠熠的大明星,最終卻可能只是在片場(chǎng)跑龍?zhí)、混盒飯;學(xué)新聞的,夢(mèng)想或許是成為白巖松、柴靜那樣的名記者,最終卻可能只能在二三線城市當(dāng)個(gè)“新聞民工”……
出現(xiàn)這種落差,并不完全因?yàn)檫@些年輕人不夠努力。更重要的原因,是他們從進(jìn)大學(xué)的第一天起,就已踏上了遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的軌道——如今有很多二三本院校,毫無(wú)辦學(xué)特色,也不清楚自身的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì),盲目照搬一本院校的發(fā)展模式;對(duì)于一些看似熱門(mén)的專業(yè),很多學(xué)校關(guān)注的不是師資和畢業(yè)生的去向,而是為了賺錢(qián)。最終,畢業(yè)生成了盲目擴(kuò)招、盲目升級(jí)、盲目設(shè)置專業(yè)的犧牲品。
當(dāng)年輕人不再相信夢(mèng)想,不再相信知識(shí)改變命運(yùn),他們只能在就業(yè)大軍中“自救”。有背景的學(xué)生,憑父母找關(guān)系解決就業(yè);沒(méi)背景的學(xué)生,只能碰運(yùn)氣。深陷就業(yè)困境,很多年輕人不僅沒(méi)心思去做夢(mèng)想家,反而更容易受到負(fù)面信息的刺激,進(jìn)而抱怨社會(huì)、自暴自棄。
當(dāng)前“最難就業(yè)季”面臨的問(wèn)題,其實(shí)是結(jié)構(gòu)性就業(yè)難。要讓大學(xué)畢業(yè)生能重拾夢(mèng)想,重拾信心,教育主管部門(mén)必須對(duì)各高校尤其二三本院校的專業(yè)設(shè)置嚴(yán)格“年檢”。少一些“坑人”專業(yè),才是對(duì)畢業(yè)生未來(lái)最大的負(fù)責(zé)。(易艷剛)