臺當局“教育部長”吳思華說:“十年后流浪博士會比流浪教師還多!迸_灣島內(nèi)年初才報道出博士生賣雞排的新聞,遭到企業(yè)界抨擊為教育資源浪費。
在高學(xué)歷等于高失業(yè)率下,對于臺灣高等教育現(xiàn)況,上任4個月的臺當局“教育部長”吳思華,是一次又一次的說重話,從大專院校數(shù)量過多,希望減至100所以下;繼而要求大學(xué)聯(lián)招錄取率降到60%以下,現(xiàn)在再高學(xué)歷的博士生前景拋出震撼彈。
臺灣《立報》日前發(fā)表社論說,吳思華的顧慮是臺當局“教育部”現(xiàn)有資料顯示,臺灣每年可培養(yǎng)出5000名博士畢業(yè)生,估計有3500人投入職場,但每年至少有3000名博士找不到學(xué)術(shù)工作。更何況在海外念書的博士生也會回臺搶工作,沒有競爭力的博士生,為了生計豈能不屈就成賣雞排的小販。
面對問題,吳思華的看法是,大學(xué)聘用博士生時,不應(yīng)只是把他們當學(xué)術(shù)研究的助理,還要培養(yǎng)他們進入業(yè)界的能力,否則就是學(xué)校和老師們失職。
社論認為,這項推論固然沒有錯,可也忘掉老掉牙的一句話,即“師父引進門,修行看個人”,如果個人連振作起來的企圖心都沒有,學(xué)校又如何能夠負責任。
要解決博士畢業(yè)生過多的問題,正本清源還是一個總量管制問題。也就是“教育部”在源頭先思考,臺灣未來發(fā)展的策略與方向,推估10年以后可能發(fā)生人才短缺的方向在那里,于是引導(dǎo)各校博碩士招生時,就朝未來發(fā)展方向前進,至于有人才過剩疑慮的科目,那就減少招生名額。
這樣的方案或許過于簡約,關(guān)鍵仍在主導(dǎo)教育政策的人,是不是有遠見可以推估未來。如果沒有遠見可以規(guī)劃未來,現(xiàn)階段的唱衰,不斷的拋出議題,固然可以顯示主政者夠關(guān)心與投入,但缺乏解決問題的能力下,一切都是空包彈。
[責任編輯:李杰]