充斥娛樂(lè)元素的今天 安心讀書有多難

時(shí)間:2013-04-26 13:02   來(lái)源:工人日?qǐng)?bào)

  4月23日,是“世界讀書日”,對(duì)于這樣一個(gè)全球性紀(jì)念日,知道的人并不多。很多人可能更熟悉“情人節(jié)”、“圣誕節(jié)”這類娛樂(lè)性強(qiáng)的節(jié)日。2013年4月23日是第十八個(gè)世界讀書日,關(guān)于學(xué)生閱讀的話題正成為許多市民熱議的焦點(diǎn)。(見(jiàn)4月22日新華社報(bào)道)

  書籍是人類智慧的結(jié)晶。讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。在世界各國(guó)都把讀書當(dāng)成生活一部分的時(shí)候,一部分國(guó)人卻在遠(yuǎn)離書籍,或者確切地說(shuō)是在遠(yuǎn)離傳統(tǒng)的閱讀方式。來(lái)自中國(guó)出版科學(xué)研究所的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,從1999年到2005年,我國(guó)的國(guó)民閱讀率從60.4%下降到了48.7%。近幾年的全民閱讀率也一直處于“下跌”慣性之中。

  追及“國(guó)民閱讀率”持續(xù)下降的原因并不難。讀書是需要獨(dú)處的,需要心靜下來(lái),需要用心思考。在這個(gè)休閑方式日益多元化,生活中到處充斥著娛樂(lè)元素的時(shí)代,的確難以讓一些人安下心來(lái)。心難以從浮躁中平靜下來(lái),興趣更多轉(zhuǎn)向了那些快餐式的、純感官的休閑方式上。

  拿“讀書主力軍”學(xué)生來(lái)說(shuō),當(dāng)學(xué)業(yè)的重?fù)?dān)壓得他們透不過(guò)氣來(lái),甚至?xí)夹枰眯欣钴嚾ネ蠒r(shí),他們哪有時(shí)間讀課本以外的書?尤其是當(dāng)功利心左右人的選擇時(shí),讀書必須是讀有實(shí)用價(jià)值的,要能從中直接獲得某種可見(jiàn)收益的。當(dāng)讀書已經(jīng)不能為學(xué)習(xí)、就業(yè)增加籌碼,而是一種“負(fù)擔(dān)”時(shí),有人也就遠(yuǎn)離了書籍。

  在這樣的現(xiàn)實(shí)背景下,提升國(guó)人的讀書率很有必要。特別是,相關(guān)管理者應(yīng)該擔(dān)起“挽救讀書率”的責(zé)任,把國(guó)民讀書作為一項(xiàng)戰(zhàn)略規(guī)劃項(xiàng)目,切實(shí)開(kāi)展各種讀書活動(dòng)引導(dǎo)市民多讀書、讀好書。一方面,官員平時(shí)要帶頭讀書,不能只在世界讀書日來(lái)臨時(shí)才提醒社會(huì)要多讀書。2009年《人民論壇》雜志的“萬(wàn)名黨政干部閱讀狀況調(diào)查”顯示:取自10多個(gè)省市自治區(qū)的調(diào)查樣本中,盡管有七成多的黨政干部讀書的愿望強(qiáng)烈,卻由于工作忙、應(yīng)酬多等原因,每周用于讀書的時(shí)間在6小時(shí)以下甚至更少;五成多受訪者表示每年的閱讀量不足6本。在日趨復(fù)雜的社會(huì)管理事務(wù)中,官員更應(yīng)該通過(guò)讀書獲取有益的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),來(lái)適應(yīng)和創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,更好地為社會(huì)服務(wù)。

  另外一方面,積極提升硬件建設(shè)。這方面,日本就值得我們借鑒。日本不僅書店、舊書店多,而且最重要的是有近3000座的公共圖書館,并且免費(fèi)對(duì)外開(kāi)放,書店、圖書館等充分滿足了居民對(duì)文化的需求。另外,日本各地經(jīng)常舉辦讀書活動(dòng),既能調(diào)動(dòng)人們的讀書熱情,又促使社會(huì)重視對(duì)硬件設(shè)施的投入。在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的美國(guó),公共圖書館和專業(yè)圖書館非常普及,公共圖書館的持卡人數(shù)高達(dá)1.8億。

  令人欣慰的是,在這方面,深圳已在全國(guó)先行一步。從2000年起,深圳每年都要舉辦讀書月活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容包括讀書、換書、贈(zèng)書、征文、辯論、講座、朗誦、研討、展覽等多種形式,市民可以根據(jù)自己的愛(ài)好自由參加活動(dòng)。如今,讀書活動(dòng)已成為深圳的文化品牌。在世界讀書日的日子,我們應(yīng)該呼吁更多的人重視讀書,有關(guān)部門為人們創(chuàng)造必要的讀書環(huán)境和條件。(鄧子慶)

編輯:張潔

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