近日,溫家寶總理在答中外記者問中又一次提到“就業(yè)”。雖然2011年城鎮(zhèn)新增就業(yè)900萬以上,登記失業(yè)率4.6%內(nèi)。但此次“十二五”計劃中,又明確強調(diào)要靠高新技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),這種產(chǎn)業(yè)升級無疑會對就業(yè)有所影響。面對這些,怎樣才能走出一條光明道路?
東部沿海地區(qū)注意產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,移業(yè)就民
一方面,改變目前的勞動力和資源密集的產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,向知識密集型、技術(shù)密集型發(fā)展,這種對產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的改革優(yōu)化很可能會引發(fā)大量企業(yè)員工失業(yè)。另一方面,發(fā)展勞動密集型產(chǎn)業(yè)就是解決就業(yè)問題的主要途徑,就業(yè)壓力還需要用工量大的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)來緩解。
從國際分工來看,我國的技術(shù)密集型制造業(yè)大多處于產(chǎn)業(yè)垂直分工低端,勞動密集型的國際定位仍然沒有發(fā)生根本性的變化。與發(fā)達國家的互補關(guān)系仍然存在;其他發(fā)展中國家也并沒有能力來頂替我國的加工制造地位。
產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移是解決這一問題的最佳方案,既可以推進產(chǎn)業(yè)升級,又可以繼續(xù)緩解就業(yè)壓力。在產(chǎn)業(yè)升級的發(fā)展前提下,必須將傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)向中西部勞動資源豐富的地區(qū)轉(zhuǎn)移,并適當擴大勞動密集型產(chǎn)業(yè)的規(guī)模。避免產(chǎn)業(yè)升級過程中的下崗問題,適當增加就業(yè)崗位。
中西部地區(qū)承接產(chǎn)業(yè),引民就業(yè)
緩解就業(yè)壓力,中西部地區(qū)應該明確自己的承接責任。既要鼓勵新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,又要承接轉(zhuǎn)移傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)移。這里的承接包括兩方面:一方面要承接外來企業(yè);另一方面要承接外來就業(yè)人員。
產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)移往往伴隨著勞動力的轉(zhuǎn)移,大批產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移項目進入,將會吸引大批勞動力。中西部各地區(qū)應該承擔承接轉(zhuǎn)移人員的責任。據(jù)了解2010年河南農(nóng)村勞動力省內(nèi)轉(zhuǎn)移1142萬人,同比增加123萬人,增幅為12.07%;與2007年相比,省內(nèi)轉(zhuǎn)移增加了490萬人,增幅為75.16%。
據(jù)了解,重慶市擬定三年內(nèi)建造4000萬公租房用于外來戶居住,并且去年已有165萬農(nóng)民工轉(zhuǎn)戶,在重慶及周邊城市安家。有房可住,有家可依。重慶市大建公租房,引民就業(yè)。其反應的十足的責任感和以人為本,是中西部其他地區(qū)需要學習的。
改變傳統(tǒng)就業(yè)觀點,轉(zhuǎn)移就業(yè)趨向
人才是候鳥,環(huán)境是氣候,哪里氣候適宜,就應該遷徙到哪里。
就業(yè)者要放正心態(tài),隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級的加快,新興產(chǎn)業(yè)將逐漸替代傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),就業(yè)崗位會發(fā)生相應變化。這要求就業(yè)者要多渠道,多門路尋找就業(yè)出路。多渠道就業(yè),廣泛獲取就業(yè)信息。同時要改變那種非國家機關(guān)、國有企事業(yè)單位不進的思想。“國考熱”是不正常的,就業(yè)者要有到體制外的決心和信心。
就業(yè)者要找準定位,找準定位,哪里適合就到哪里去。并不是誰都適合到東部沿海發(fā)達地區(qū)發(fā)展。也許在中西部地區(qū)更能實現(xiàn)價值,隨著產(chǎn)業(yè)的中西部轉(zhuǎn)移,非高端人才要轉(zhuǎn)有向中西部地區(qū)就業(yè)的準備。
改善教育事業(yè),轉(zhuǎn)移人才培養(yǎng)方向
大力發(fā)展教育產(chǎn)業(yè)的同時應該注重人才培養(yǎng)方向的轉(zhuǎn)移。
教育部門應該根據(jù)人才市場需求,確定高校定位,培養(yǎng)更多專業(yè)化、技術(shù)化的人才。以現(xiàn)行以制造業(yè)為主的工業(yè)模式來看,亟需發(fā)展中等職業(yè)學校和專科學校。部分高校應該由培養(yǎng)綜合性人才轉(zhuǎn)向培養(yǎng)?菩、技術(shù)性人才,保障就業(yè)。
另外,還需政策引導,逐步實施職業(yè)教育與就業(yè)資格相聯(lián)系的準人制度,提高群眾接受職業(yè)教育和技術(shù)培訓的積極性和自覺性,促進職業(yè)教育與勞動就業(yè)再就業(yè)。
未來五年,面對就業(yè)難題,我們需要更多的責任、勇氣與決心。ㄖ袊_灣網(wǎng)網(wǎng)友:覃劍)
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