昨天,教育部印發(fā)《關(guān)于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》,提出力爭(zhēng)在2012年實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育初步均衡,到2020年實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育基本均衡。意見同時(shí)提出,撤并學(xué)校必須充分聽取人民群眾意見。
意見強(qiáng)調(diào),地方各級(jí)教育行政部門要促進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)水平基本均等,保障學(xué)生免試就近入學(xué),有效緩解城市擇校問(wèn)題,保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女與當(dāng)?shù)貙W(xué)生平等接受義務(wù)教育。積極協(xié)助政府建立健全政府主導(dǎo)、社會(huì)共同參與的農(nóng)村留守兒童關(guān)愛和服務(wù)體系。高度重視和大力扶持特殊教育。
地方各級(jí)教育行政部門在調(diào)整中小學(xué)布局時(shí),要統(tǒng)籌考慮城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r、未來(lái)人口變動(dòng)狀況和人民群眾的現(xiàn)實(shí)需要。對(duì)條件尚不成熟的農(nóng)村地區(qū),要暫緩實(shí)施布局調(diào)整,自然環(huán)境不利的地區(qū)小學(xué)低年級(jí)原則上暫不撤并。對(duì)必須保留的小學(xué)和教學(xué)點(diǎn),要保證教育教學(xué)質(zhì)量。對(duì)已經(jīng)完成布局調(diào)整的學(xué)校,要保障學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校布局調(diào)整的程序,撤并學(xué)校必須充分聽取人民群眾意見。
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[責(zé)任編輯:張曉靜]