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臺“立法院”“修法” 明令禁止教師體罰學(xué)生

2005年12月29日 07:23 來源: 字號:       轉(zhuǎn)發(fā) 打印

  中國臺灣網(wǎng)12月29日消息 據(jù)臺媒報(bào)道,臺“立法院教育委員會”28日下午通過“教育基本法修正案”,除增列“身體自主權(quán)”及“人格發(fā)展權(quán)”外,并增訂“學(xué)生不受任何體罰、造成身心之侵害”,將明令禁止體罰。

  據(jù)報(bào)道,臺灣教育主管部門不斷推動建立“友善校園”,但近來仍傳出不少學(xué)生遭體罰的事件。臺灣的不少社會福利團(tuán)體趕在27日舉行記者會,希望臺“立法院教育委員會”通過“教育基本法修正案”,明令禁止體罰學(xué)生。

  據(jù)了解,臺灣“教育委員會”28日通過“教育基本法”第8條及第15條修正案,其中第8條第2項(xiàng)增列“身體自主權(quán)及人格發(fā)展權(quán)”等文字,明定臺灣當(dāng)局應(yīng)予保障;并增定“并使學(xué)生不受任何體罰,造成身心之侵害”,以明文規(guī)定禁止體罰。此外,在修正第15條條文上增定“(學(xué)生)受教育權(quán)、身體自主權(quán)及人格發(fā)展權(quán)”等文字,明定學(xué)生若遭受不當(dāng)或違法的侵害時(shí),有關(guān)部門應(yīng)依“法令”提供救濟(jì)渠道。

  對此,臺灣教育主管部門指出,支持校園零體罰是一貫的政策,并且反對任何以言語或肢體傷害來達(dá)到管教學(xué)生目的的作為,禁止體罰列入“教育基本法修正案”也符合教育主管部門的精神,但這并不代表老師在管教學(xué)生的角色退縮,反而是要更積極地輔導(dǎo)和管教,同時(shí)也是尊重學(xué)生人權(quán)的表現(xiàn)。(云鵬)

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