“講·述”——2009海峽兩岸當代藝術(shù)展25日在北京中國美術(shù)館舉行了開幕式。文化部副部長王文章,臺灣美術(shù)基金會榮譽副董事長張譽騰為開幕式剪彩。(中國臺灣網(wǎng) 蕪同 攝)
中國臺灣網(wǎng)7月26日消息 “講·述”——2009海峽兩岸當代藝術(shù)展于2009年7月23日至8月13日在北京中國美術(shù)館舉辦。昨天,在中國美術(shù)館舉行了開幕式。中華文化聯(lián)誼會顧問、文化部副部長王文章,臺灣美術(shù)基金會榮譽副董事長張譽騰等出席了開幕式并致詞。
海峽兩岸藝術(shù)家首次攜手在兩岸重要美術(shù)館集中展示當代藝術(shù)作品,體現(xiàn)了兩岸藝術(shù)家和觀眾,通過藝術(shù)進一步了解和溝通的愿望;說明兩岸的美術(shù)事業(yè)有共同關(guān)注的內(nèi)容和求發(fā)展的基礎(chǔ);表明由兩岸美術(shù)館共同關(guān)注和推動兩岸當代文化藝術(shù)的發(fā)展,具有積極和深遠的意義。
本次展覽由中華文化聯(lián)誼會、財團法人臺灣美術(shù)基金會、中國美術(shù)館、臺灣美術(shù)館共同主辦,上海文化基金會特別贊助。作為兩岸的藝術(shù)交流展覽,首展已于2009年5月23日至6月28日在臺中市的臺灣美術(shù)館展出,現(xiàn)在展覽移至北京,在中國美術(shù)館展出。
文化部副部長王文章在開幕式上致辭時說,這次展覽是兩岸重要美術(shù)館首次合作的兩岸大型當代藝術(shù)展,今年5月至6月剛剛在臺灣美術(shù)館成功展出,成為海峽兩岸首次輪流主辦的大型當代藝術(shù)展。相信這次展覽為進一步推動兩岸藝術(shù)界的活動與交流、增進海峽兩岸文化藝術(shù)界的相互了解,都將起到積極的作用。
臺灣美術(shù)基金會榮譽副董事長張譽騰說,以前海峽兩岸藝術(shù)交流也很頻繁,但多為你來我往的形式,這次展覽由兩岸主要美術(shù)館共同策展、同臺展出兩岸藝術(shù)家的作品,對以后的兩岸交流具有重要啟示。兩岸的博物館、美術(shù)館等以后可以在研究、展覽、典藏、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等方面進行更深一步的交流與合作。
“講·述”作為此次當代藝術(shù)展的主題,它的基本內(nèi)涵,是基于當代文化背景下的人和人,人和環(huán)境關(guān)系的演繹和展示。也傳達出當代藝術(shù)所呈現(xiàn)的“交流”和“對話”的文化特性。“講·述”,既有作為“講”的主觀表達意愿,也有作為“述”的客觀傳達特性;既有“講述”者,也有“傾聽”者。然而在當代藝術(shù)語境中,主體和客體、主觀和客觀之間的關(guān)系可以相互轉(zhuǎn)換;往往呈現(xiàn)一種你中有我,我中有你,互生共存,流轉(zhuǎn)變通的狀況。
中國美術(shù)館范迪安館長認為:“展覽以‘講·述’為主題,旨在展現(xiàn)兩岸當代藝術(shù)與自身現(xiàn)實條件的創(chuàng)造圖景,同時又呈現(xiàn)兩岸藝術(shù)家在語言方式上共同的文化特征,在今天的全球化語境中建構(gòu)中華文化的主體意識!
臺灣美術(shù)館薛保瑕館長提出:“以‘講·述’作為主題,主要探討當代藝術(shù)在敘事面向的多元可能性,并基于兩岸相同的文化底蘊與相似的文化處境,開展更廣闊、更深入的藝術(shù)對話空間,以激發(fā)開創(chuàng)性的藝術(shù)語匯及文化向度!
“講?述”展覽由中國美術(shù)館范迪安館長和臺灣美術(shù)館薛保瑕館長策展,執(zhí)行策展人是中國美術(shù)館的研究員徐虹女士和臺灣美術(shù)館研究組的潘顯仁先生。展覽內(nèi)容分為三部分:歷史與記憶、現(xiàn)實與反思、個人經(jīng)驗與公共空間。這幾個部分既涉及歷史演變、社會狀況、文化傳統(tǒng)等“宏大”敘事,也體現(xiàn)個體感受、經(jīng)驗及思考的“微觀”語態(tài)。兩岸參展藝術(shù)家共59位,其中臺灣藝術(shù)家有29位,藝術(shù)新人和成名藝術(shù)家都有,他們選擇了他們切合展覽主題,在藝術(shù)觀念、視角和語言形式上有獨特表現(xiàn)的近年新作。
參展藝術(shù)家的58件(組)繪畫、裝置、攝影、影像作品,分布在中國美術(shù)館的五層、三層以及底層共十一個展廳內(nèi)。展覽開幕后,將邀請在北京的專家學者、藝術(shù)家,和專程來京參加開幕式活動的臺灣藝術(shù)界友人一起,就兩岸當代藝術(shù)共同關(guān)注的話題進行學術(shù)研討。
為了讓大陸觀眾更好的了解兩岸當代藝術(shù)發(fā)展狀況,中國美術(shù)館印制了精美的展覽圖錄和教育導覽手冊。展出的每一件(組)作品除了簡短的介紹和語音導覽之外,公共教育部還組織經(jīng)過培訓的志愿者向觀眾進行講解,并且還將對不同年齡段的觀眾分別組織不同項目,邀請藝術(shù)家和青少年一起面對面地討論和動手制作藝術(shù)品,組織專家給公眾作當代藝術(shù)的講座。(蕪同)
海峽兩岸嘉賓在開幕展上相互相互“講述”。(中國臺灣網(wǎng) 蕪同 攝)
一位小觀眾在觀看臺灣藝術(shù)家楊劍平的作品“太遠”。(中國臺灣網(wǎng) 蕪同 攝)
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