在農(nóng)村,代課教師依然是學(xué)校的一支重要力量,他們?cè)谇遑氈惺赝鶎咏逃?6歲的索玉梅是伊寧縣薩地克于孜鄉(xiāng)中心小學(xué)的數(shù)學(xué)老師,憑借一腔熱情,她在這個(gè)崗位上一干就是25年。
1988年,剛剛高中畢業(yè)的索玉梅回到薩地克于孜鄉(xiāng)一個(gè)叫沙河子的自然村,成為一名鄉(xiāng)村代課教師。
和常人不同的是,從出生起,索玉梅就沒有一個(gè)完整的軀體,她的雙手和雙腳都沒有指頭。面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),索玉梅沒有低頭,而是靠自己的毅力,扼住了命運(yùn)的咽喉。
當(dāng)時(shí)村里有五六十名學(xué)生,卻沒有教室,索玉梅向村民們借了一間民房,一個(gè)人挑起了語文、數(shù)學(xué)、體育這些課程。因?yàn)槿济喝狈,冬天教室里的溫度低?0度,索玉梅落下了關(guān)節(jié)炎的病根。
但不管條件多么艱苦,多年來,索玉梅都沒有放棄。兩間教室、一塊黑板、半盒粉筆,一些破舊不堪的課桌,就是這些伴隨著索玉梅編織孩子們的夢(mèng)想。
50多塊錢的民辦教師工資,勉強(qiáng)支撐著這個(gè)家庭。索玉梅的丈夫安忠智說,有時(shí)候每個(gè)月的面粉都接不上,但最終他理解了妻子:“這里的娃娃上學(xué)困難,不能讓他們沒學(xué)上!闭煞蛟谕饷娲蛄愎べN補(bǔ)家用,這種默默支持成為索玉梅堅(jiān)守的最大動(dòng)力。
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