蔚藍的天空中，一只彩色的風箏在隨風搖曳，放風箏的老人和女孩臉上洋溢著幸福的笑容——這段溫馨的畫面出自一名初中生拍攝的微電影。
吉林大學附屬中學初三學生康樂天拍攝的這部微電影名叫《風中寄語》，片長10分鐘，講述了姥爺和外孫女之間的故事。它運用樸實真切的畫面描述了“爺孫倆”的點點滴滴，配上深情的旁白和背景音樂，讓觀眾仿佛沉浸于那段深切的親情中。
因為父母都是從事與電影有關的工作，耳濡目染的康樂天從小便對拍電影很感興趣�？禈诽煺f：“小時候一有空就跟著爸爸到拍攝現(xiàn)場去，前段時間看到同學寫的一篇關于姥爺?shù)奈恼率指袆�，便萌生了以這個題材作為拍電影‘初嘗試’的想法�！�
拍攝前，康樂天先將同學的文章改編成劇本，動員全班同學成為他的演員，并在父母的幫助下借到了拍攝器材。4月初，電影正式開拍。當天康樂天戴著一頂紅色的帽子，盯著攝像機中的畫面，一個場景一個場景地拍，乍一看還真有點“康導”的范兒。
“之前一直感覺導演挺好玩、挺有魅力的，但親身體驗后才發(fā)現(xiàn)與原先所想有很大區(qū)別，導演不光肩負著藝術創(chuàng)作的任務，還要對現(xiàn)場組織、制作等各個方面負責，這次經歷讓我對這個職業(yè)有了全新的認識。”康樂天說。
用一天時間完成了所有鏡頭的拍攝，隨后又花了幾個晚上進行后期剪輯、插入音樂等工作。作品完成后，康樂天將自己電影的小樣拿給父母和班主任看，得到了他們極高的評價。
對于康樂天身為學生卻有些“不務正業(yè)”，他的班主任唐俊龍卻并不反對，相反還給予了康樂天支持與鼓勵�！霸谝欢ǔ潭壬蠞M足學生的興趣愛好，可以讓他們通過實踐學到一些書本上沒有的東西，同時有利于發(fā)掘學生們的才能和特長，對以后的綜合發(fā)展有好處�！碧瓶↓堈f。
對于未來，康樂天充滿信心，他告訴記者，雖然今后是否會選擇成為一名導演他仍在思考，但有了這次“圓夢”的體驗后，今后無論做任何事都會充滿自信。
“不管怎樣，我已經勇敢地邁出了第一步，踏上了追逐夢想的征途，而并非還停留在起跑線上�！笨禈诽煺f。
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