一位“爭(zhēng)分奪秒”的年輕媽媽,利用5個(gè)小時(shí)的火車旅程,給年約5歲的孩子上了5節(jié)文化課,有算術(shù)有語文,其間還不斷呵斥、打罵孩子。
網(wǎng)帖發(fā)布在家長100論壇上。發(fā)帖網(wǎng)友稱,5日上午,他乘坐從無錫回武漢的火車,對(duì)面坐著一位年輕媽媽和她5歲的女兒,看樣子是旅途歸來。才上車,媽媽就開始教孩子認(rèn)識(shí)人民幣。網(wǎng)友說,教了半小時(shí)貨幣換算,鑒于孩子回答得不錯(cuò),媽媽又開始上起算術(shù)課——媽媽出題,孩子算。算著算著,孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤,媽媽的口氣頓時(shí)嚴(yán)厲起來,“怎么這么笨?再算錯(cuò),你小心點(diǎn)!”
沒有課間休息,這位媽媽接著開始了第三節(jié)課——找規(guī)律填空,媽媽給孩子出題,結(jié)果孩子做一題錯(cuò)一題。媽媽惱了,“啪”地一巴掌打在孩子的手臂上,孩子哭起來!安辉S哭!哭也要做!”
吃完午飯,媽媽一刻不停地又開始給孩子上課。突然,媽媽的聲音又升高了,“你怎么回事?淺字也不會(huì)寫,這么笨!”孩子怯生生地看著媽媽,而媽媽依舊厲聲呵斥:“你說,我講了多少遍!”孩子回答,50遍!澳悄銥槭裁催寫不好?”孩子不知所措!芭尽钡囊宦,孩子又挨了一巴掌。
隨后,媽媽又給孩子上了“報(bào)聽寫”、“識(shí)字”課。這時(shí)已經(jīng)快下午4點(diǎn)了,火車將到武漢,旅客們都忙著收拾物品,可這位媽媽依舊淡定地教著孩子,“從1數(shù)到100。”數(shù)著數(shù)著,火車到了站,孩子邊數(shù)邊跟著媽媽下了火車。
此事在論壇上引起網(wǎng)友關(guān)注,這位媽媽的行為也被評(píng)價(jià)為“太過恐怖”,網(wǎng)友疑惑:沿途美麗的風(fēng)景難道還不如一道數(shù)學(xué)題?