。ㄔ}為《應(yīng)試教育為何大行其道——衡水中學(xué)爭論的另類反省》)
近日,浙江教育廳官員公開表態(tài):浙江不歡迎衡水中學(xué)!此話一出,又掀起了一輪批判衡水中學(xué)的聲音。
衡水中學(xué)似乎是一個(gè)“異數(shù)”,位于三四線的地級市,“清北率”卻居全國高中前列,引來無數(shù)爭議。一些批判者把衡水中學(xué)描繪成一個(gè)“高考工廠”,極端應(yīng)試教育的典范,比如該校把時(shí)間細(xì)化到3分鐘的軍事化管理,教學(xué)樓裝上防止學(xué)生跳樓的鐵窗,還有打了雞血一般宣誓的學(xué)生,等等不一而足。一副“人間地獄”的學(xué)校形象出現(xiàn)在社會(huì)大眾面前。
衡水中學(xué)肯定有不足,甚至問題不少,也必然存在應(yīng)試教育的問題,我們有權(quán)力去批判,我們也相信很多批判者是為了推進(jìn)中國教育的進(jìn)步。但是,在這場批判的狂歡中,是不是先追問一句:衡水中學(xué)真是這樣的“慘無人道”嗎?
應(yīng)試教育挨批的替罪羊?
舉一個(gè)流傳最廣的有關(guān)衡水中學(xué)的“罪證”:教學(xué)樓安上了鐵窗,以“防止學(xué)生跳樓”。但其實(shí)并不是衡水中學(xué),而是衡水另外一所中學(xué)。雖然衡水中學(xué)多次公開辟謠,否認(rèn)很多的指控與謠言,但沒有人聽,也沒有人信,很多輿論仍然熱衷于帶著既定的概念去找“罪證”,甚至把錯(cuò)誤的事實(shí)扣在衡水中學(xué)的身上。為什么?
這樣一個(gè)位居三四線城市的中學(xué),竟然每年給清華北大輸送100多名學(xué)生,不僅超過了省會(huì)最好的中學(xué)石家莊二中,也超過了北京上海所有超級中學(xué),在全國遙遙領(lǐng)先,唯一的解釋很可能是——衡水中學(xué)采取了非常的應(yīng)試手段,像煉獄一般的高考訓(xùn)練才能創(chuàng)造這個(gè)成績。
社會(huì)輿論的猛烈批判,根本原因在于大家認(rèn)定了衡水中學(xué)是應(yīng)試教育的典型。如此說來,衡水中學(xué)只是社會(huì)各界對應(yīng)試教育批判的替罪羊而已,在一定程度上已經(jīng)無關(guān)衡水中學(xué)本身了。
[責(zé)任編輯:郭碧娟]