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直播高數(shù)的“網(wǎng)紅”教授:將學生感興趣內(nèi)容融入教學

2017年05月15日 14:03:28  來源:科技日報
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  “從前有棵樹,叫高數(shù),上面掛了很多人;旁邊有座墳,叫微積分,里面葬了很多人!

  這是浙大學數(shù)學老師蘇德礦眼里的“高數(shù)”。從課堂到網(wǎng)絡(luò),這份略帶“高冷”的幽默讓他圈粉無數(shù)。微博上,這位“明星老師”成了“網(wǎng)絡(luò)礦爺”。

  今年,蘇德礦更潮了,開起了直播答題。一場就是一兩個小時,最多時點擊量超過90萬次,還有很多學生打賞,陣仗遠超很多當紅主播。

  他的課歷來是浙大校園里最受歡迎的,一度出現(xiàn)多達3000人報名搶課的場面。

  線上線下,“礦爺”霸氣演繹著“流量擔當”的傳奇。他怎么這么火?

  從零開始做主播

  初見蘇德礦,最直觀的感受是鼻梁上掛著的那副眼鏡——鏡片極厚。

  蘇德礦告訴科技日報記者,他近視度數(shù)達1000多度,視網(wǎng)膜還做過手術(shù)。嚴格來說,他的身體并不適合長時間上網(wǎng)。但是,蘇德礦平均每天就發(fā)微博20余條,瀏覽至少半小時的新聞資訊。

  之所以離不開手機,因為手機那一頭有很多學生期盼著蘇老師為他們解題!霸趺崔k?這么多人等著我給他們解題,能停下來么?”蘇德礦如是反問記者。

  2013年,蘇德礦開始觸網(wǎng)。此前,他已是浙大學子口中的“礦爺”了,深受學生喜愛。但是,“礦爺”發(fā)現(xiàn),哪怕用了學校最大的教室,也只能讓幾百人聽到他的課。

  于是,“礦爺”選擇上微博,和更多人通過網(wǎng)絡(luò)來交流。如今,他已經(jīng)擁有十幾萬的粉絲,每天互動頻頻,大多是給學生們答題。

  別看主播“礦爺”現(xiàn)在玩轉(zhuǎn)直播,而在去年他還是個“門外漢”。彼時,“礦爺”注冊了直播賬號,然后就一直潛水看別人怎么直播。

  “別看就是架個手機,我在那里說,好像很簡單。要把效果做好,不出錯,還要學很多。”蘇德礦說,從一無所知到現(xiàn)在,他花了很多時間才把直播琢磨透。

  用心傳播正能量

  在蘇德礦看來,之所以能被網(wǎng)友接受,一切緣于他的用心。

  他告訴記者,早期自己上課也是規(guī)規(guī)矩矩,但是他一直在思考,如何讓同學們學得有興趣。

  “要讓學生感興趣,就要關(guān)注學生所關(guān)注的事物!庇谑牵K德礦開始瀏覽新聞,時政、軍事、娛樂無所不及,并融于到教學中。

  他舉了個例子,當年劉德華與葉倩文婚姻曝光成為社會熱點,于是他把劉德華與葉倩文的隱婚比喻為隱函數(shù),又將鄧超和孫儷的婚姻比為顯函數(shù)!斑@樣,學生理解起來就很形象了。”

  觸網(wǎng)也是一樣,因為學生都用手機,在他看來只有上網(wǎng)才能與學生們?nèi)谌氲揭黄。令“礦爺”感到欣慰的是,這些年的觸網(wǎng)經(jīng)歷讓他服務(wù)到更多的大學生和考研的學生,一是數(shù)學能力得到提高,同時通過積極互動,給予了很多人學數(shù)學的信心和積極性。

  蘇德礦的粉絲中有一個叫孟板板的網(wǎng)友,當初報考人民大學研究生,經(jīng)常在網(wǎng)上問問題,開始問的很基礎(chǔ),蘇德礦覺得按照這水平很難考上。不過,他并沒有打擊積極性,而是耐心回答,并一直鼓勵。后來,孟板板的問題越來越深奧,進步明顯,也如愿考入人大。

  他的粉絲中,還有很多初高中生,甚至學生家長!斑@些孩子和家長們對數(shù)學比較迷茫,需要的是引導和鼓勵,所以我都很耐心地鼓勵他們!碧K德礦說,一名大學教授的鼓勵會讓他們更加有信心和目標。

  教學是門大科學

  蘇德礦幾十年從事教學,幾十年研究教學,幾十年創(chuàng)新教學。“我認為,教學做得好很難,需要潛心研究、創(chuàng)新方式,提升學生學習興趣能力,這是一門大科學!碧K德礦說道。

  這些年,針對教學的研究,蘇德礦發(fā)表過多篇論文。當然,他和同學們都更注重實踐,無論是生動的課堂教學還是網(wǎng)絡(luò)教學,都是蘇德礦科學教學的生動實踐。

  總結(jié)科學教學的方法,蘇德礦還是回到“心”字上,“關(guān)鍵就是用心,只要用心就有方法。”

  也許是因為太用心,很多網(wǎng)友都十分心疼蘇老師。有位網(wǎng)友曾說,“蘇老師,我早晨起床化妝就看到你的微博已經(jīng)刷屏答題了,不要太拼!

  蘇德礦的確很拼,甚至是用生命在做網(wǎng)絡(luò)答題。他告訴記者,有一次住酒店,因為房卡沒插好,突然斷電,眼前頓時一片黑,當時自己很驚慌,以為是眼睛瞎了。

  讓蘇德礦欣慰的是,他的行為還引導了一些老師和社會人士加入進來,共同做這項公益事業(yè)。

  “陜西一高校的老師經(jīng)常幫助我回答問題,還有一些研究生也積極參與答題!碧K德礦覺得,網(wǎng)絡(luò)是一個傳播正能量的好途徑,需要更多人來加入。“可以想象,如果有更多大學生老師、知名醫(yī)生等等開微博和直播與社會去溝通,社會就會和諧很多。”本報記者 江 耘

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[責任編輯:王怡然]

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