印度軍方有“武略”和“文韜”兩大研究機(jī)構(gòu),前者是主攻武器研發(fā)的國(guó)防研究與發(fā)展組織,后者是負(fù)責(zé)戰(zhàn)略研究與政策規(guī)劃的國(guó)防研究與分析所(IDSA)。2011年5到11月,本人有幸來到印度新德里,在國(guó)防研究與分析所訪學(xué)半年,對(duì)這個(gè)被很多人稱為印度“軍方第一戰(zhàn)略智庫”和“軍方鷹派思想搖籃”的機(jī)構(gòu)有了更多直觀的認(rèn)識(shí),其一些做法對(duì)國(guó)內(nèi)智庫應(yīng)有所啟發(fā)。
廣開渠道納人才
國(guó)防研究與分析所隸屬于軍方,其研究人員的主體是軍人,來自陸?杖姡ㄍ艘圮娙撕蛼炻氬憻挼默F(xiàn)役軍人,此前曾有好幾任所長(zhǎng)都是退役將領(lǐng)。這些人都是各自部隊(duì)的“筆桿子”,且擁有一定的軍旅經(jīng)歷,是從事軍事、安全等問題研究的主力。比如一位海洋問題研究員是退役海軍軍官,曾擔(dān)任過兩艘軍艦的艦長(zhǎng),對(duì)印度洋和海盜問題的研究非常專業(yè)。
為了避免研究人員在思想上的“近親繁殖”,研究所還開辟了另外兩條吸納人才的通道:一是文職研究人員,二是部委公務(wù)員。據(jù)了解,文職人員大部分都是尼赫魯大學(xué)的博士。尼赫魯大學(xué)是印度最好的社科類院校,也是各大智庫的主要人才輸送地。此外,一些“有豐富基層經(jīng)驗(yàn)”的文職人員也會(huì)被吸收進(jìn)研究所工作。比如,一名曾在印度東北部工作十多年的記者,因?qū)|北部地區(qū)民族分裂問題有長(zhǎng)期研究,就被國(guó)防研究與分析所“特招”進(jìn)來,負(fù)責(zé)印度國(guó)內(nèi)安全問題的研究。研究所還有很多來自部委的文官,一般級(jí)別都比較高,相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的司局級(jí)。現(xiàn)任所長(zhǎng)阿文德·古普塔就是職業(yè)外交官,曾在印度駐俄羅斯、土耳其、英國(guó)等使館工作。
除了正規(guī)的工作人員外,研究所還非常善于“借腦”。比如研究所接收外國(guó)訪問學(xué)者,并提供辦公室、網(wǎng)絡(luò)等研究條件,但前提是訪問學(xué)者必須作一次研究報(bào)告、提交一篇研究論文。研究所主要接收西方和南亞國(guó)家的訪問學(xué)者,筆者是迄今為止第2位來自中國(guó)內(nèi)地的訪問學(xué)者。
研究領(lǐng)域有主次
作為軍方智庫,國(guó)防研究與分析所的研究課題和人才配備自然與軍方的關(guān)注重點(diǎn)密切相關(guān)。研究所劃分為11大研究小組,從“研究問題”的角度看,研究所的核心議題是軍事與安全。從“研究地域”的角度看,南亞和東亞是絕對(duì)的重點(diǎn),而美歐研究則非常薄弱。由于此特點(diǎn)與國(guó)內(nèi)絕大多數(shù)智庫不同,卻又是印度智庫的典型特點(diǎn),在此有必要做更多闡述。
國(guó)內(nèi)的許多智庫將美、歐、日、俄等大國(guó)作為研究重點(diǎn),對(duì)南亞、東南亞的周邊研究雖然日漸加強(qiáng),但依然無法與大國(guó)研究相媲美。但是,印度國(guó)防研究與分析所最重要的研究對(duì)象是南亞和中國(guó)。南亞組有十幾名研究人員,不丹、馬爾代夫等“袖珍國(guó)家”也有專人研究,且每周都要匯報(bào)研究進(jìn)度。東亞組涵蓋中國(guó)、日本和朝鮮半島,中國(guó)問題是重中之重,共有8人研究中國(guó)問題,其中有3人精通中文,還有1人正在臺(tái)灣學(xué)習(xí)中文。與之相對(duì)的是,研究美國(guó)問題的僅有1人,歐亞所主要研究俄羅斯和中亞,無人研究西歐發(fā)達(dá)國(guó)家。這種差異在很大程度上反映了各自國(guó)家戰(zhàn)略關(guān)注點(diǎn)的不同,但也體現(xiàn)了印度對(duì)周邊的關(guān)注力度。
多管齊下擴(kuò)影響
國(guó)防研究與分析所致力于建設(shè)成為“印度第一、享譽(yù)全球”的智庫,通過多種渠道擴(kuò)大影響力。
除了給印度國(guó)防部提供政策咨詢外,該研究所還推出眾多公開出版的研究成果。其主辦的《戰(zhàn)略分析》是印度最權(quán)威的國(guó)際關(guān)系類學(xué)術(shù)期刊。研究所注重與媒體打交道,在官方網(wǎng)站上設(shè)有“媒體中心”。在網(wǎng)站注冊(cè)過的媒體,將收到研究所的研討會(huì)邀請(qǐng)信。此外,研究所充分利用新型網(wǎng)絡(luò)工具,在“臉譜”“推特”等社交網(wǎng)站上都有注冊(cè),提供學(xué)者交流的平臺(tái)。
研究所還經(jīng)常為軍人和政府官員舉辦培訓(xùn)班,研究所的研究人員也應(yīng)邀為各地部隊(duì)講課。比如中國(guó)組的研究人員,就經(jīng)常被東北地區(qū)駐軍邀請(qǐng)講授中印邊境問題。
雖然很多人批評(píng)國(guó)防研究與分析所的對(duì)華立場(chǎng)偏強(qiáng)硬,但據(jù)筆者的觀察,這在很大程度上是因?yàn)槠淙狈?duì)中國(guó)的了解,缺少與中國(guó)智庫特別是軍方智庫的交流,中國(guó)的情況也類似!岸墝(duì)話”不應(yīng)僅僅局限于民間智庫,軍方智庫也應(yīng)發(fā)揮更大主觀能動(dòng)性,在機(jī)制建設(shè)和政策理念上加強(qiáng)交流,從而更好地增信釋疑,為中印關(guān)系的發(fā)展發(fā)揮積極作用。(樓春豪 中國(guó)現(xiàn)代國(guó)際關(guān)系研究院)