非遺里的兩岸師生情
新華社臺(tái)北11月8日電（記者許雪毅、趙博）上個(gè)月內(nèi)蒙古非遺團(tuán)隊(duì)造訪寶島，臺(tái)灣少數(shù)民族青年朗蔚·瑪拉斯拉散十分開(kāi)心。團(tuán)隊(duì)里有她的大陸博導(dǎo)田青，這對(duì)師生一起為兩岸非遺交流努力，辛苦并快樂(lè)著。
臺(tái)灣少數(shù)民族有多個(gè)分支，朗蔚所屬的布農(nóng)人以“八部合音”聞名。從臺(tái)灣大學(xué)碩士畢業(yè)后，喜愛(ài)音樂(lè)尤其關(guān)注傳統(tǒng)音樂(lè)的她決定師從田青，到北京的中國(guó)藝術(shù)研究院攻讀博士�！疤锢蠋煶�(lái)臺(tái)灣演講，給臺(tái)灣非遺工作提供了很大幫助。我想跟著他，學(xué)習(xí)大陸非遺經(jīng)驗(yàn)。”
年逾古稀的田青談起，20多年前在臺(tái)灣佛光大學(xué)當(dāng)客座教授時(shí)，朋友帶他到建設(shè)中的宜蘭傳統(tǒng)藝術(shù)中心參觀，并告知將來(lái)會(huì)讓臺(tái)灣老藝人在此指導(dǎo)年輕一代，這給了他很大啟發(fā)。
回大陸后，田青投入非遺保護(hù)事業(yè)，見(jiàn)證了10多年來(lái)大陸非遺領(lǐng)域的不斷發(fā)展：2001年昆曲被聯(lián)合國(guó)教科文組織列為首批“人類口述和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”；2003年古琴成為“非遺”；2006年大陸成立非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心，田青是中心副主任。
“大陸非遺保護(hù)起步晚，但發(fā)展快。”田青說(shuō)，“我們有非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源87萬(wàn)項(xiàng)，建立了較為完善的四級(jí)非遺名錄體系�！�
2009年，“守望精神家園——第一屆兩岸非物質(zhì)文化遺產(chǎn)月”活動(dòng)在臺(tái)灣舉行。田青帶著團(tuán)隊(duì)，從臺(tái)北到臺(tái)中，讓臺(tái)灣民眾充分領(lǐng)略昆曲、古琴藝術(shù)、新疆維吾爾木卡姆和蒙古族長(zhǎng)調(diào)民歌等中華文化瑰寶的魅力，引起強(qiáng)烈共鳴。
“傳統(tǒng)文化是一顆種子，種到心里，遇到合適的陽(yáng)光雨水就會(huì)發(fā)芽。”田青想起小時(shí)候姥姥用好吃的“收買”他看戲，讓他不知不覺(jué)對(duì)傳統(tǒng)文化著了迷。在臺(tái)灣，看到很多臺(tái)灣同胞陶醉于非遺展覽，從臺(tái)北開(kāi)車追到臺(tái)中，他覺(jué)得“傳統(tǒng)文化這顆神奇的種子深植于兩岸同胞心中”。
就在2009年，田青收了第一個(gè)臺(tái)灣學(xué)生——郭耿甫。在英國(guó)讀研時(shí)，郭耿甫接觸到物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)和管理議題，并寫了相關(guān)論文。1998年，郭耿甫回臺(tái)灣從事藝術(shù)表演相關(guān)工作。他想繼續(xù)攻讀非遺領(lǐng)域博士，但臺(tái)灣沒(méi)法提供，于是把目光投向大陸。
郭耿甫上網(wǎng)查資料，越查越佩服田青。“田老師在兩岸非遺領(lǐng)域的付出令人感動(dòng)，我很期待追隨這位前輩，讓自己研究非遺的眼界更開(kāi)闊、觀念更先進(jìn)�！�
得知郭耿甫工作期間辦過(guò)很多文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)，田青鼓勵(lì)他：“非遺保護(hù)工作經(jīng)常需要與社會(huì)各界溝通，你有這方面工作經(jīng)驗(yàn)，非常好�！�
在田青幫助下，郭耿甫選擇了兩岸都在保護(hù)和傳承的南音作為研究對(duì)象。南音被譽(yù)為“中國(guó)音樂(lè)活化石”，至今已有1000多年歷史。祖先來(lái)自福建泉州的郭耿甫特地到祖籍地住了大半年，跟著泉州南音樂(lè)團(tuán)學(xué)習(xí)琵琶彈奏，到處做訪談，后來(lái)又回臺(tái)灣開(kāi)展田野調(diào)查。他“希望借由兩岸探索，找到更好保護(hù)南音藝術(shù)的途徑”。
幾年里，田青傾囊相授，郭耿甫孜孜以學(xué)。這對(duì)兩岸師生“英雄所見(jiàn)略同”：大陸有豐富的非遺資源和精湛人才，臺(tái)灣的云門舞集、優(yōu)人神鼓等團(tuán)隊(duì)幾十年來(lái)努力把非遺元素轉(zhuǎn)化為現(xiàn)代藝術(shù)，頗具經(jīng)驗(yàn)，“兩岸攜手保護(hù)非遺未來(lái)無(wú)可限量”。
這么多年來(lái)，田青赴臺(tái)數(shù)十次，大力宣傳推廣非遺工作。從這位大陸博導(dǎo)身上，郭耿甫看到兩岸非遺“搭橋人”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。如今，作為臺(tái)灣樹(shù)德科技大學(xué)助理教授，郭耿甫也努力做好兩岸非遺“代言人”。
此次內(nèi)蒙古非遺團(tuán)隊(duì)走進(jìn)臺(tái)灣，郭耿甫特意帶領(lǐng)學(xué)生參觀展覽、觀看演出。“臺(tái)灣年輕人看到內(nèi)蒙古民族舞蹈，感受強(qiáng)烈，直呼太厲害了。”他說(shuō)。
近年來(lái)，越來(lái)越多臺(tái)灣同胞到大陸就學(xué)就業(yè)。令田青欣慰的是，繼郭耿甫之后，2018年朗蔚也考入他門下。
對(duì)朗蔚這位臺(tái)灣少數(shù)民族學(xué)生，田青傾注很多心思幫她確定論文選題，鼓勵(lì)她繼續(xù)深入研究“八部合音”�！叭缃衽_(tái)灣少數(shù)民族音樂(lè)也面臨生活方式變遷等挑戰(zhàn)，我希望帶著朗蔚，為他們部落音樂(lè)的保護(hù)做一些貢獻(xiàn)�！�
“兩岸一定要常常交流�！币荒甓鄟�(lái)在大陸讀博的經(jīng)歷，讓朗蔚受益匪淺、感觸良多，“大陸支持非遺力度很大，很多舉措對(duì)臺(tái)灣很有啟發(fā)�，F(xiàn)在上至老人下至孩童，大陸全社會(huì)都知道非遺，這是一種不可忽視的力量�！�
朗蔚到過(guò)云南、貴州、福建、內(nèi)蒙古等不少地方考察。她告訴記者，讀博后的計(jì)劃是推廣兩岸非遺保護(hù)工作，吸引兩岸更多年輕人加入，大家一起在國(guó)際上展現(xiàn)中華文化的魅力。
“非遺凝結(jié)了一代代人的智慧與感情。”田青說(shuō)，希望臺(tái)灣學(xué)生學(xué)成后能把最新的非遺理念帶回臺(tái)灣并發(fā)揚(yáng)光大，“讓我們血液里的民族文化基因在新的時(shí)代得到更好傳承，煥發(fā)出新的生命力”。
