最近,全國政協(xié)委員、新東方教育科技集團董事長俞敏洪遇到了兩件麻煩事。
其一,俞敏洪公司骨干員工的孩子到了上學的年齡。但因為這些孩子的戶口不在北京,他只能到處給小學、初中校長打電話,求他們收進幾個孩子。
另一件事,他的女兒到了上高中的年紀,但因為戶口不在北京,他只有兩種選擇,要么送女兒出國,要么送女兒回老家以應(yīng)對3年后的高考。
今年,俞敏洪遞交了題為《關(guān)于解決進城務(wù)工人員隨遷子女教育及升學問題的若干建議》的提案,呼吁輸入地政府應(yīng)將包含隨遷子女在內(nèi)的常住人口全部納入?yún)^(qū)域教育發(fā)展規(guī)劃和財政保障范疇,以學籍管理代替戶籍管理,采取多種措施保證隨遷子女在義務(wù)教育階段與輸入地學生享受完全同等的待遇,平等地參加中考和升入高中繼續(xù)學業(yè)。
“教育公平不能只落在口頭上,應(yīng)該有實際的措施。”俞敏洪說。從農(nóng)村走出來的他對此有切身感受。
近日,俞敏洪參與了本報主辦的“尋找大學生自強之星”評選活動,尋找在愛國奉獻、科研創(chuàng)新、自主創(chuàng)業(yè)、志愿公益等方面表現(xiàn)非同一般的大學生。
俞敏洪認為,現(xiàn)在的大學生大部分都期待安逸的生活!安荒芄执髮W生千軍萬馬考公務(wù)員,這是一個保險的職位。我們一直在提倡鼓勵創(chuàng)業(yè),可是中小企業(yè)越來越艱難,集中資源型企業(yè)越來越強大。誰都看到了‘體制內(nèi)’的力量!彼J為,稀缺的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神應(yīng)該得到社會的肯定。