小學(xué)生暑假作業(yè)要求練攤 遭保安城管兩頭追

　　鏡/鑒

　　這是一個

　　不太成功“解答”

　　為了讓9歲女兒在暑假有個鍛煉機會，住在北京什剎海附近的田先生帶女兒在前海東沿練攤賣燈具時，于2013年7月25日晚9時許遭身著類似保安員制服的人毆打。小女孩說，“我一直想買一個相機，爸爸說可以自己學(xué)著賺錢，后來他想了想，說去練攤。我很興奮，覺得很好玩，就答應(yīng)了去擺攤，也可以鍛煉一下自己。爸爸還弄了一張紙，寫上了城管叔叔多多支持�！�

　　然而，孩子的練攤還是引發(fā)了一場沖突。目睹了沖突的孩子說，“我一定要回去告訴我的同學(xué)今天發(fā)生的一切。”事后，北京西城區(qū)官方回應(yīng)稱，什剎海綜合執(zhí)法人員在清理整治無照商販時與擺攤的9歲女孩父親發(fā)生沖突，多名執(zhí)法人員受傷。

　　◆對于這起風(fēng)波，有人稱，這位父親不該讓孩子“練攤”，畢竟，社會實踐活動要合法，否則會讓孩子的社會實踐處于風(fēng)險之中，也沒有對孩子進行遵紀守法的教育。這種說法有一定道理，但也有教育專家認為這是一個很有意義的社會實踐，可以培養(yǎng)孩子的創(chuàng)業(yè)意識、吃苦品質(zhì)，鍛煉孩子的人際交往能力，城管部門不應(yīng)該粗暴地扼殺孩子的社會實踐熱情。

　　這是一個

　　亡羊補牢的“解答”

　　2010年發(fā)生在美國的“檸檬水女孩”故事曾引發(fā)全球熱議。

　　一張橘紅色的紙被藍色膠帶固定在銀色桌子上，上面用鉛筆歪歪扭扭地寫著兩個英文單詞：“檸檬水”、“50美分”。桌上擺著兩袋紙杯、一包濃縮檸檬粉……7歲的俄勒岡州女孩茱莉在一個地方集市上售賣檸檬水，“本來是想掙點零花錢，去迪士尼樂園玩的時候買些玩具”，但因沒有衛(wèi)生執(zhí)照被地方衛(wèi)生管理員驅(qū)逐。

　　茱莉的遭遇迅速引發(fā)媒體關(guān)注。很多人指責(zé)當?shù)毓芾頇C構(gòu)無權(quán)將小女孩趕走，稱其扼殺了小女孩的創(chuàng)業(yè)熱情。在輿論壓力下，當?shù)氐胤焦儆H自向女孩的母親道歉，并要求衛(wèi)生管理機構(gòu)在執(zhí)行相關(guān)法律時倍加謹慎，鼓勵而非阻礙公民創(chuàng)業(yè)。

　　◆對于地方官的道歉，茱莉的母親有些吃驚。當?shù)氐胤焦倏聘�解釋，衛(wèi)生檢查員關(guān)閉了好幾個檸檬水攤，小茱莉只是這些攤主之一，“檢查員的工作就是檢查食品衛(wèi)生情況，保障人們的‘生命健康財產(chǎn)安全’�！钡�他也承認，“檢查員是在嚴格遵循規(guī)定，但他們也應(yīng)該給小女孩和她的媽媽一個‘空隙’�！�

　　“我也有小孩，我不希望他們像這樣被對待。我需要向人們道歉。”科根說。

　　除了這個道歉，當?shù)匾患覐V播電臺主動資助茱莉在一家連鎖商店開了一個新的檸檬水攤，最終幫助茱莉成功湊夠了去迪士尼樂園的錢。綜合新京報、中國青年報

　　這道題 必須謹慎對待

　　觀/察

　　-熊丙奇(教育專家)

　　或許有人會說，培養(yǎng)孩子社會實踐能力和創(chuàng)業(yè)意識、鍛煉人際交往能力，還有其他的形式，為什么選擇練攤這種方式呢？毫無疑問，確實有其他方式，可是，如果讓普通老百姓，要通過復(fù)雜的手續(xù)，才能讓孩子去體驗，我相信，很多人都望而卻步了。換句話說，在街邊練攤，是十分便捷的“創(chuàng)業(yè)實踐”。就像美國“檸檬女孩事件”，女孩要擺攤，依法要去辦衛(wèi)生執(zhí)照，如此下來，有可能熱情都沒有了。

　　調(diào)查顯示，我國大學(xué)畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)率只有2%不到，相比美國的大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率20%，差距較大。一名學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識、興趣，需要從小就培養(yǎng)、激發(fā)，但在我國，很難找到讓小孩子可以體驗創(chuàng)業(yè)、打工賺錢的機會，除了傳統(tǒng)意識之外，還有就是制定有各種限制，缺乏社會環(huán)境的支撐。比如，在英國，7歲孩子可以幫鄰居洗車賺錢，12歲孩子可以幫人臨時照看小孩，而且各社區(qū)有專門的培訓(xùn)，另外，法律規(guī)定，13歲以上的少年可以擔任報童。這些都是為孩子的成長所考慮的。

　　給孩子一個機會，就是給社會和未來一個機會。保護孩子的社會實踐熱情，而不是扼殺孩子的熱情，即便其在這方面的嘗試有些違規(guī)，執(zhí)法者也必須謹慎對待，這是孩子們練攤給城市管理者所上的一課。(成都商報記者 湯小均 攝影報道）