“一個(gè)幅員如此遼闊、人口如此眾多的國(guó)家,在30年中經(jīng)歷這么大規(guī)模、這么多層次的改變,這在世界上是前所未有的。”談到中國(guó)改革開放以來的變化,荷蘭萊頓大學(xué)漢學(xué)研究院院長(zhǎng)柯雷教授如是說。
1986年,柯雷作為一名留學(xué)生,首次踏上中國(guó)的土地,在北京大學(xué)學(xué)習(xí)中文。此后,他多次赴華參觀或講學(xué),親眼目睹了中國(guó)的滄桑巨變?吕捉赵诮邮苄氯A社記者專訪時(shí),對(duì)中國(guó)“不可思議”的變化感慨不已。
20多年前初到北京的柯雷,對(duì)許多事情都是第一次經(jīng)歷。例如,在荷蘭習(xí)慣了獨(dú)享私人空間的柯雷,不得不與其他人同居一室。宿舍各種設(shè)施比西方遜色不少,電話也是一棟樓的學(xué)生共用一部。柯雷微笑著回憶說:“其實(shí)外國(guó)留學(xué)生的宿舍比中國(guó)學(xué)生的好多了。我去過中國(guó)朋友家,他們的住房條件更差,廚房簡(jiǎn)直轉(zhuǎn)不開身。要說物質(zhì)條件,中國(guó)現(xiàn)在比當(dāng)時(shí)強(qiáng)得太多了!
柯雷認(rèn)為,比硬件條件改善更大的是軟環(huán)境的改變。柯雷說,上世紀(jì)80年代的北大,不太鼓勵(lì)外國(guó)留學(xué)生和中國(guó)學(xué)生交流或與中國(guó)學(xué)生同住一個(gè)宿舍,更不允許留學(xué)生到校外找宿舍!艾F(xiàn)在完全不同了,中外學(xué)生交流非常自由,留學(xué)生在校外找宿舍的也很多,”柯雷說。
柯雷現(xiàn)在每年都要去中國(guó),也經(jīng)常到中國(guó)朋友家做客,有時(shí)為了感興趣的學(xué)術(shù)問題還會(huì)徹夜長(zhǎng)談。他說:“作為外國(guó)人,現(xiàn)在到中國(guó)感覺很輕松。這和以前不可同日而語!
柯雷認(rèn)為,現(xiàn)在中國(guó)的學(xué)術(shù)氛圍比以前更開放、更健康。他說:“在學(xué)術(shù)觀點(diǎn)上差不多什么都能說。在因特網(wǎng)上也能感到很自由的辯論氛圍!彼貞浧1986年在北大中文系旁聽課程時(shí),他在課上舉手向老師提出不同意見,還站起來與老師爭(zhēng)論,結(jié)果被視為嚴(yán)重的“課堂事件”。時(shí)隔20多年,中國(guó)的情況已有很大改觀。這幾年我在中國(guó)大學(xué)講學(xué)時(shí),課堂上經(jīng)常有激烈辯論的場(chǎng)面。
作為一名人文學(xué)者,柯雷對(duì)30年來中國(guó)人心理層面的變化很感興趣。他認(rèn)為,改革開放使得中國(guó)社會(huì)在道德倫理方面發(fā)生了深刻改變,這些變化很難用好或不好來形容,代溝問題就是典型例子。他說:“(上世紀(jì))五六十年代初,兩代人之間的代溝,遠(yuǎn)不如八九十年代的兩代人之間那么深,F(xiàn)在中國(guó)的年輕留學(xué)生,價(jià)值觀和父母之間有很大差別,在盡孝的方式上也和以前大不一樣。這也反映出社會(huì)的多元化。”
柯雷對(duì)30年來變化感受頗深的還有海外“中國(guó)熱”的興起?吕渍f,他剛到中國(guó)時(shí),北大對(duì)外漢語教育中心還只有400多名留學(xué)生;現(xiàn)在該中心已經(jīng)擴(kuò)建成一個(gè)學(xué)院,留學(xué)生已超過3000人。
柯雷說,隨著中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展及對(duì)外交流的擴(kuò)大,在荷蘭公眾心目中,中國(guó)的形象也在悄然改變。過去在荷蘭,人們一提起中國(guó)就感到遙遠(yuǎn)和神秘,不少學(xué)生是因?yàn)橄蛲爱悋?guó)情調(diào)”而考入漢學(xué)院的。如今,中國(guó)已不再那么神秘,甚至在萊頓的超市買菜時(shí)也能聽見有人說漢語,而中國(guó)經(jīng)濟(jì)的崛起已是一個(gè)世界話題。
盡管越來越多的人開始關(guān)注中國(guó),但柯雷感到,荷蘭社會(huì)對(duì)中國(guó)的了解仍然比較少?吕渍f:“現(xiàn)在不少荷蘭公司找我們咨詢中國(guó)的情況,荷蘭媒體也經(jīng)常向我們了解中國(guó)的情況。在加強(qiáng)荷中相互了解方面,有很多工作可以做。我希望更多的荷蘭人關(guān)注中國(guó),希望我的學(xué)生越來越多!